面向未来，教育信息化全要素盘点

教育信息化的主体是广大师生，因此所有的要素都应该围绕师生的教学工作开展和设置。以下将对教育信息化的全要素进行盘点。

一、信息化基建

1、网络

普及千兆光纤到校，百兆光纤到班级，无线网络100%覆盖。保障网络高速率、低延时、大容量、稳定性、安全性和便捷性。

2、系统

教育信息化基建涉及网络、大数据承载与运算、应用、终端设备和运维等要素，需要将多套应用或管理系统整合到一起才能更好地发挥效用。

（1）认证计费管理系统

负责对访客进行登录验证，并且进行计费的管理。

（2）ABMS行为审计防代理系统

对用户上网行为进行审计，管控网络配置，保障网络稳定与安全。

（3）ONT管理系统

主要负责ONU设备配置下发及统一简约化管理，让运维更便捷高效。

（4）教务管理系统

根据学校实际需求，开发选课、巡课督导等系统，实现备课、教学、作业批改、教学或学习考评的在线开展和数字化。

3、物联网

硬件联网，赋能教学和管理终端设备，让相关工作更简单高效。常见的物联网，如：视频监控、智能门禁、停车场自动识别、智能广播、电子班牌等。

4、云平台

企业/单位级互联网信息建设，大多配置独立的云平台，该平台是整个校园网的中枢，负责大数据、信息的承载、运算转化和传输。本地云平台功能，主要由交换机承担。

二、教师、学生

通过校园信息化建设，提高师生的信息化素养、意识和实操技能，满足信息化时代需求，为国家战略产业、新兴产业的发展培养人才。

1、在线课堂（网课）

2020年新冠疫情爆发以来，各地学校出于防疫需要，网课开展的范围和频率加大，在线课堂的认知度和普及率得到较大提升。

2、信息技术课程

大中院校，尤其是高等教育、职业教育结合市场新兴产业和紧缺人才需求，开展信息技术教育、开设相关专业。

3、课后实践

课后实践是切实提高学生动手能力的主要途径，所以校园网的普及就显得很关键。

三、家长

如今的家长会，已经不局限于线下，线上家长会因为其灵活便捷、经济实惠的特点，已经在一些学校中开展。此外，智慧教务平台也是跟家长关系较为密切的应用系统。如，每个学期入学时的注册、缴费等环节，可以在线完成，无需现场办理。

四、专家

集中授课、公开课、考评、巡课督导等场景，往往需要邀请一些专家参与。按照传统的方式，如某位专家没有档期就无法参与。但是，利用巡课督导系统，专家可以线上或远程参与实时的活动，甚至在不远的将来，利用全息投影技术开展的虚拟现场互动也会普及。

五、学校

学校层面，信息化的运用场景同样很多。

1、远程教育

远程教育包括但不局限于学历教育和远程指导（如借助视频会议系统，异地的医学专家教授可对现场医生或学生进行教导，并且达到较高的临场感）

2、优质教育资源共享

教育资源信息化，有利于将优质的教育资源共享、缓解教育资源区域分配不均匀及城乡教育分化问题。

3、考评

教育信息化会生成和累积多方面的师生数据库，可以为考评和决策提供更科学的依据。

4、电子图书馆

电子图书馆具有长期存储、搜索快捷、存储占用空间小、部署成本低、便于共享传播等优点，是教育信息化的一大热点。

六、教育部门

1、视频会议

组织召开教育系统视频会议，解读政策、传达会议精神。

2、巡检督导

组织在线对学校、教师进行巡检督导、考评。

七、厂商

1、运营商

拥有国家下发牌照的互联网信息通信运营商，如移动、电信、联通及广电。

2、服务商

拥有相关资质，承接运营商下发业务，向组织机构（如学校）提供信息集成系统搭建服务。

3、工厂